AUDIO APRENDO EN CASA | CyT | 02 julio | 1ro y 2do secundaria | AUDIO

 


TRANSFORMACIÓN de ENERGÍAS RENOVABLES

Audio 02 de julio de APRENDO en CASA | 02 de julio | CIENCIA Y TECNOLOGÍA | 1ro y 2do de secundaria | Experiencia de aprendizaje 4


Explicamos las transformaciones de energías renovables para la generación de energía eléctrica que nos permita desarrollarnos como país Se invita a los estudiantes a recoger información de sus familiares sobre experiencias que hayan tenido en sus comunidades en el uso de energías renovables y cómo se producen en su entorno las transformaciones de estas energías. Al respecto, se plantea la pregunta de indagación: ¿Cómo se transforman las fuentes de energías renovables en energía eléctrica, para mitigar las causas del cambio climático, que nos permita desarrollarnos como país? En cuanto a las fuentes de energía no renovables: un recurso no renovable es considerado como aquel que no puede ser producido, cultivado, regenerado o reutilizado. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido; por ejemplo, el petróleo, el gas natural, el carbón, etc. Las energías renovables son naturales, inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen o por ser capaces de regenerarse. En consideración al grado de desarrollo tecnológico del país, se clasifican en energías renovables convencionales, como las grandes centrales hidroeléctricas, y en energías renovables no convencionales, en las que se ubican las generadoras eólicas, solares fotovoltaicos, solares térmicas, geotérmicas, mareomotrices, de biomasa y las pequeñas hidroeléctricas.





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