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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8
'Ideamos soluciones para el problema definido y seleccionamos la idea solución'
Actividad 3 del curso de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO de 3ro y 4to de secundaria
Desarrollamos la fase IDEAR
En esta actividad ingresamos a la fase de IDEAR. Es el momento de hacer fluir las ideas, de generar la mayor cantidad de ideas creativas como alternativas de solución al problema o necesidad. Para ello, existen variadas técnicas: 8 locos, lluvia de ideas, Scamper, Da Vinci, entre otras. En esta ocasión, aplicaremos la técnica “Da Vinci”.
Esta técnica nos permite despertar nuestra creatividad e ingenio; consiste en comenzar a escribir todo aquello que se te pase por la mente con relación al problema sin buscar la perfección ni entrar en detalles, simplemente dejamos que la mente se abra.
¿Cómo lo harás?
Esta técnica promueve la combinación de características para generar soluciones creativas; para ello, utilizaremos una tabla de doble entrada. En la parte superior de la tabla va la pregunta macro “¿Cómo podríamos…?”, luego, en cada columna va una subpregunta que responde a características o aspectos respecto de esa pregunta.
Observa el ejemplo siguiente:
Una vez colocadas las características, se trata de ir conectando las diferentes combinaciones que se
puedan hacer. Como puedes observar en el ejemplo de la siguiente tabla, hay múltiples opciones para conectar. En este caso se ha marcado una opción de tantas otras combinaciones que podrían hacerse.
Creamos
Ahora te toca a ti. Realiza tu cuadro con la técnica “Da Vinci” de acuerdo a tu desafío que te planteaste; debe tener relación con elaborar utensilios innovadores y biodegradables.
Seleccionamos la idea solución. Seguramente tienes muchas ideas como propuestas de solución al problema encontrado. Está claro que no todas se deben “prototipar”; entonces, para saber cuál de las ideas vas a “prototipar”, es necesario seleccionar la idea solución dentro de las muchas ideas generadas. Con este fin, consideraremos los siguientes criterios:
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