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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8
'Elaboramos una máscara que represente un animal en peligro de extinción'
Actividad 3 del curso ARTE Y CULTURA de 1ro y 2do de secundaria
Antes de iniciar, responde en tu Bitácora las siguientes preguntas:
• ¿Cuál es el proceso de elaboración de una máscara?
• ¿Crees que una máscara nos ayudará a lograr el propósito de nuestra danza?
1. Previamente al inicio de la actividad, es importante tomar conciencia de nuestro cuerpo y el lugar donde irá nuestra máscara: nuestra cabeza y rostro. Para ello, realizaremos el siguiente ejercicio de observación:
• Busca un espejo o un objeto que refleje tu cabeza y rostro.
• Observa con atención las dimensiones de tu cabeza: su forma, tamaño, ancho
y largo. Puedes incluso medirla con tus dedos o tus manos, para darte una idea de sus medidas. Usa tus dedos pulgar e índice desde tu mentón hacia tu frente, o hasta tus ojos; realiza esto hasta que llegues a tu cuero cabelludo. También,
puedes hacerlo de oreja a oreja.
• Luego, observa los detalles de tu rostro, y cómo son tu nariz, tus cejas, tus ojos y tu boca.
• Ahora, realiza un dibujo de tu rostro, recordando estas dimensiones que exploraste y ubicando cada parte, según lo que observaste. Puedes ayudarte observándote en el espejo mientras dibujas. Mira tu dibujo y revisa si la forma que trazaste se parece a lo que ves en el espejo.
2. Tras haber realizado este primer acercamiento a la forma de nuestra cabeza, vamos a elaborar nuestra máscara. Para ello, revisa el Recurso 2: Cómo elaborar una máscara con material desechable.
3. Planifica la ruta que seguirás para elaborar tu máscara. Puedes ayudarte del siguiente cuadro para formularte preguntas sobre qué materiales y herramientas
necesitarás para realizar tu máscara. ¿Cómo la fijarás a tu cabeza? ¿Cómo crearás los agujeros para los ojos?
Toma en cuenta la función de tu máscara, ya que debe permitirte realizar los movimientos durante tu danza. Para ello, piensa en lo que necesitas hacer y saber antes de elaborar la máscara, lo que necesitarás durante el proceso de elaboración y qué harás una vez que la concluyas para verificar que está bien y que puedes usarla.
¿Representa al animal que has elegido? Compártela con alguna otra persona,
y pídele su opinión y recomendaciones. Considera las mejoras que puedan
hacer falta.
5. Con tu máscara lista, practica nuevamente la danza que realizaste en la Actividad 2 con ayuda del guion de movimientos y emociones. Toma en cuenta el propósito que busca cumplir esta danza. Finalizada la práctica, continúa la planificación que realizaste en la Actividad 2, con ayuda de las preguntas en la tabla siguiente. Puedes agregar otras que tú consideres importantes. Responde en tu Bitácora.
Reflexiona y anota en tu Bitácora:
Anota todos los procesos que has seguido hasta realizar tu máscara:
WEB de Aprendo en Casa:
Ministerio de Educación - MINEDU
PERUEDUCA
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