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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8
'Grabamos un video y reflexionamos sobre nuestro proyecto artístico escénico'
Actividad 4 del curso de ARTE Y CULTURA de 3ro y 4to de secundaria
1. Ten a la mano tu planificación y escribe tu mensaje. Luego, organízalo con esta estructura textual:
• Título (nombre de la danza)
• Nombre del animal y resumen del texto que realizaste en la Actividad 1 con sus características, la manifestación artístico-cultural que analizaste en la que es representado el animal y tus reflexiones sobre el rol de las representaciones artístico-culturales para promover la toma de conciencia sobre el cuidado de este animal
• Descripción de los movimientos de la danza, su propósito y el mensaje que quiere comunicar.
Busca que las partes del texto sean fluidas, integrándolas en un texto único y brindándoles fuerza a tus reflexiones en torno a la danza que creaste.
2. Ha llegado la hora de planificar la grabación de nuestra danza. Así como en las actividades anteriores, formula tus propias preguntas que te permitan planificar la grabación de tu video. Puedes considerar los siguientes aspectos en las etapas del proceso:
• Antes de la grabación del video: propósito del video, mensaje que quieres transmitir, público objetivo, tiempo, partes del video (¿habrá introducción o presentación?, ¿en qué momento desarrollarás la danza?, ¿concluirás explicando de forma verbal el mensaje de la danza?, ¿dirás alguna frase alusiva a la danza al final de esta?), fondo o escenario, iluminación, ubicación, materiales que usarás, personal de apoyo, música, entre otros
• Durante la grabación del video: personal de apoyo, número de ensayos
• Después de la grabación del video: revisión y edición del video, aplicación a usar
Puedes usar una tabla similar a esta para planificar la grabación de tu video:
Finalizada la grabación, invita a algún familiar, o amiga o amigo a que observe tu video. Pregúntale su opinión acerca de este, y registra sus reacciones e impresiones. Contrasta sus comentarios con los tuyos.
Envía tu video por el medio que planificaste. Recoge las opiniones, reacciones y emociones de otras personas que lo vieron, y registra sus comentarios. Haz las mismas preguntas a todas las personas a fin de poder comparar sus diferentes respuestas. Corrobora si cumpliste con el propósito inicial e identifica posibles mejoras para tu próxima creación.
Reflexiono sobre mi proyecto artístico:
Revisa tus apuntes y completa el siguiente cuadro para reflexionar la elaboración de tu proyecto:
• Mi principal dificultad al elaborar esta experiencia ha sido________________ y lo que más he disfrutado ha sido _____________________.
• Cuando finalicé mi mensaje, me di cuenta de que la danza puede ____________ __________________________________________________________________.
• Al elaborar esta propuesta, he aprendido lo siguiente sobre las manifestaciones artístico-culturales, y los mensajes sobre problemáticas sociales y ambientales: __________________________________________________________________.
• Si pudiera mejorar algo de mi propuesta, mejoraría ________________________ __________________________________________________________________.
• Considero que, en esta experiencia, la danza me ha permitido ______________ __________________________________________________________________.
WEB de Aprendo en Casa:
Ministerio de Educación - MINEDU
PERUEDUCA
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