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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8
'Prototipamos y evaluamos la idea solución'
Actividad 4 del curso EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO de 1ro y 2do de secundaria
¡Es momento de prototipar!
La siguiente fase de la metodología Design Thinking es prototipar.
Ahora que ya seleccionamos la idea solución, es momento de plasmarla en un producto observable y tangible para nuestros posibles usuarios.
Tengamos presente que un prototipo es un primer modelo que sirve como representación o simulación del producto final y que nos permite verificar el diseño y confirmar que cuenta con las características
específicas planteadas, incluso permitirá adaptar, cambiar o rediseñar nuestro prototipo.
Existe una gran variedad de técnicas para prototipar, por ejemplo, bocetos, maquetas y otros. En esta ocasión elaboraremos un boceto de nuestra idea solución.
Un boceto es un dibujo, bosquejo o borrador visual que permite caracterizar los rasgos y elementos
esenciales del prototipo.
Evaluamos el prototipo:
¡Muy bien!
Ahora pasamos a la siguiente fase del Design Thinking denominada Evaluar o Testear.
En ella, presentaremos a las y los usuarios el prototipo para que lo observen y brinden la mayor cantidad de información posible para mejorar el prototipo actual.
Es por ello que aplicaremos la técnica denominada Apuntes de Testeo, la cual consiste en recopilar toda la información a partir de la presentación del prototipo.
Es fundamental anotar toda la información brindada (retroalimentación o feedback) para mejorar el prototipo (boceto).
Podemos utilizar el siguiente formato:
Es momento de presentar nuestro boceto (prototipo) a nuestros usuarios para que
expresen sus opiniones e ideas y brinden sus críticas constructivas para mejorar y
ajustar nuestro prototipo.
Al recibir el feedback de las y los usuarios, debemos trasladar toda la información al
formato adjunto para luego mejorar nuestro prototipo (boceto).
WEB de Aprendo en Casa:
Ministerio de Educación - MINEDU
PERUEDUCA
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