DESCARGA EL MATERIAL EN PDF DEL CURSO DE INGLÉS DE 3RO Y 4TO DE SECUNDARIA DEL PROGRAMA DEL MINEDU 'APRENDO EN CASA 2021'
LEARNING EXPERIENCE 5
ACTIVITY 3: DO IT YOURSELF!
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Activity 3: Do it yourself!
LEAD IN:
Choose the correct topic sentence for the parragraph.
There are parades and dances. People celebrate on the streets and they eat
traditional local food. All in all, it is a great celebration!
A. People love to eat traditional food.
B. The anniversary of Tacna is my favourite festival.
C. My favourite dance is Marinera.
LET’S CREATE!
El Perú es un país de gran diversidad cultural. Existen diversas festividades
en las diferentes comunidades del país. Por ejemplo, la fiesta de la Candelaria,
el Inti Raymi, Carnavales, la fiesta de San Juan, entre otras. Sin embargo, no
todos conocen estas festividades que tenemos en el Perú.
Tu reto: Describir una festividad de tu comunidad en dos párrafos en inglés.
Step 1:
Decide on the festival that you want to describe.
1. What festival do you want to describe?
2. What is special about it?
3. What activities make it special?
4. What sentence can summarises the festival?
Step 2:
Paragraph 1:
Write your topic sentence, at least 2 supporting sentences and a concluding sentence for
paragraph number 1. Use the phrases from the box.
Step 4:
Paragraph 2: About the activities people do in the festival o celebration.
Write your topic sentence, at least 2 supporting sentences and a concluding sentence for
paragraph number 2.
Add one picture that represents paragraph 2 and organize your text.
Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde
creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde las
preguntas honestamente.
LET’S SHARE!
Muestra lo que hiciste a tus padres, hermanas, hermanos, a
quienes tengas en casa o a tu profesora o profesor si están en
contacto y explícales los criterios que tu texto debe cumplir.
Toma nota de los aportes y mejora tu texto en inglés. Luego
guárdalo en tu portafolio.
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